Информационная блокада: не случайность, а закономерность..?

Снова Цифровые каникулы и тот же философский вопрос: Сколько можно экономить на детях? Вот именно в феврале напрачь отрубается Интернет в школе. И нет выхода из проблемы. Ну просто нет и все! Ну просто нечего ответить на вопрос:"Кто обслуживает и почему не качественно?" Ну да пускай это и останется на совести ответственных. Ведь бюджет учителя немеренный по сравнению с федеральным. Потому и превращается квартира руководителя на месяц в творческую площадку. Просто сподвижнечество, а не работа...